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专业介绍

 2024/3/8  来源: 本站  浏览量:

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 1.城市轨道交通运营服务(专业代码:700604)

 培养目标:本专业与航铁(中国)控股有限公司深度合作,共同打造校内外实践教学基地,努力构建与生产实际相适应的课程体系,探索“赛、教、研、创”育人模式,培养德智体美劳全面发展,熟悉城市轨道交通企业生产管理业务,能熟练操作城市轨道交通相关设备设施,掌握城市轨道交通方面的基本理论与实际操作,具有较强的服务沟通能力和较强的服务他人意识的高素质技能型人才。

 主干课程:城市轨道交通车站设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、行车章程、轨道交通驾驶技术、信号基础设备维护、通信网络技术应用、铁路车站自动控制系统维护、铁路机车检测等。

 就业面向:主要面向全国各大城市地铁运营单位、铁路局、铁路建设公司等从事轨道交通运输组织管理,交通设备及信号维护、调试与管理,机车驾驶与维护,轨道交通设备公司售后工程师等工作。

 

 2.新能源汽车制造与检测(专业代码:660702)

 培养目标:本专业与长安新能源汽车、比亚迪、东风小康、金康新能源等新能源车企以及重庆汽博中心、品牌汽车4S店等企业开展校企合作、协同育人,实行订单培养,入学签订就业合同,定向培养从事新能源汽车制造装配与调试、性能检测、维修维护保养、充换电设施维护运营和技术管理等岗位工作,培养新一代“精强电、通弱电、善维修、强技术、会管理的高素质技术技能人才。

 主干课程:新能源汽车驱动电机及控制技术、汽车电力电子、电动汽车检查与维护、新能源汽车动力电池技术、新能源汽车底盘技术、混合动力汽车技术、电动汽车技术、新能源汽车充电技术、车载网络系统检修、新能源汽车维护与故障诊断等等课程。

 就业面向:主要面向新能源汽车整车制造企业、新能源汽车4S店、新能源汽车维修维护企业、电动汽车充换电设施运营及维护企业、汽车售后服务技术管理、新能源汽车关键零部件生产企业等相关单位的技术和管理。

 

 3.汽车运用与维修(专业代码:700206)

 培养目标:主要培养面向汽车运用、检测、管理、维修、营销、售后服务等岗位,具有良好职业素养,掌握汽车保养、维护、检测及故障惨理等专业知识和专业技能,能从事汽车总成与电器检测、维修和售后服务等工作的技术技能型人才。

 主干课程:汽车电工电子技术基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车使用与技术管理、汽车维修质量检验等。

 就业面向:可考取中级汽车维修工证书,主要面向汽车维修企业,从事汽车维修工、汽车推修电工、汽车装配工、汽车装调工、汽车营销师、汽车评估师等工作岗位。

 

 4. 软件与信息服务(专业代码:710203)

 培养目标:本专业主要面向信息技术产业、依托信息服务行业,与大型软件企业合作,培养具备信息服务、软件开发、软件测试能力,从事信息服务或软件开发、测试工作,具有良好职业道德的高素质技能型信息化人才。

 主干课程:主要学习信息处理技术基础、信息处理与信息分析软件应用、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、项目管理等该课程。

 就业面向:毕业后可在企事业单位的信息部门、互联网企业、软件企业从事软件系统应用、维护、项目实施以及硬件设备维护、软件系统技术支持、项目实施、二次开发等技术工作以及信息系统产品及服务的推广工作。

 

 5. 计算机平面设计(专业代码:710210)

 培养目标:主要培养面向数字媒体艺术专业人员、广告设计师等一线岗位,培养从事图形制作与图像处理、网页设计与制作二维动画设计、界面设计、平面广告设计与制作等工作的高素质技能型人才。

 主干课程:主要学习设计原理类型和布局、色彩与设计基础、绘画基础、平面设计软件(CorelDRAW、Photoshop、illustrator、AutoCAD)广告设计、网页设计与制做、视觉识别系统、包装设计等课程。

 就业面向:学生毕业面向广告公司、设计公司、婚纱影楼、企事业单位等,从事印前设计、图形图像设计,桌面图文排版、平面广告设计、网页设计、影楼后期处理等岗位。

 

 6. 数字媒体技术应用(专业代码:710204)

 培养目标:主要培养掌握数媒专业知识和技术技能,面向后端工程师、创意设计师、数字内容开发师等职业群,能够从事程序架构、数字媒体开发、网页设计与网站维护、数字媒体管理等工作的高素质技术技能人才。

 主干课程:主要学习美术基础、Photoshop图像处理、计算机网络技术、会展策划与文案、用户界面设计、数字动画制作技术、摄像与视频编辑基础、视觉传达与设计、三维图形设计、数字媒体技术等课程。

 就业面向:学生毕业后可在IT企业、新闻出版机构、文化传播机构、影视与动漫公司、数字娱乐、大型企事业等单位,从事软件编程、数字影视、动漫游戏、交互娱乐、网络信息系统、数字出版、移动终端等领域,从事设计与开发、影视剪辑、特效合成、平面设计、网页设计、UI设计等工作。

 

 7. 婴幼儿托育(专业代码:720803)

 培养目标:主要培养掌握婴幼儿身心发展规律、营养喂养、卫生保健等知识,具备婴幼儿回应性照料、游戏活动实施与改进、伤害预防与处理、疾病识别与预防、照护者合作交流、机构运营管理等能力,可从事早期教育、学前教育、婴幼儿托育服务的技能人才。

 主干课程:主要学习幼儿教育学、学前心理学、幼儿教师口语、幼儿体育游戏创编、乐理与声乐、幼儿卫生与保健、舞蹈创编、钢琴基础弹唱、幼儿活动设计、简笔画、幼儿手工制作等课程。

 就业面向:学生毕业后主要面向幼儿园、早教中心、托幼机构、少儿艺术培训中心从事幼儿教育或保育等工作;也可面向母婴保健机构、社区幼儿健康管理机构及相关公司等,从事保育师、婴幼儿发展引导员、健康照护师等职业,婴幼儿保育、卫生保健、机构管理等岗位(群)的工作;还可从事与婴幼儿产品相关的工作,包括婴幼儿用品研发、生产、销售等工作。

 

 8. 康复技术(专业代码:720601)

 培养目标:主要培养能够在基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构等领域中,从事临床康复、社区康复和养老机构康复等工作的技术技能型人才。

 主干课程:主要学习经络与腧穴学基础、中医基础理论、康复学基础、中医康复技术、临床医学、病原生物与免疫学、康复推拿技术、物理因子治疗技术、康复护理技术、言语治疗、针灸技术等课程。

 就业面向:学生毕业后可在基层医疗卫生机构、社区、残联及民政系统康复机构从事康复理疗师、社区康复护理、社区康复协调员、养生保健师、社区心理咨询师等岗位工作。

 

 9. 药品食品检验(专业代码:690204)

 培养目标:主要培养掌握掌握药品和药品检验相关知识、药品市场营销和经营管理的基本理论,能够在医药企事业单位、医药零售行业从事药品营销、药品经营管理、医药连锁商店经营与管理等工作的高素质复合型技术技能人才

 主干课程:主要学习天然药物学、中医学基础、药学分析、临床医学、药理学、药剂学、临床药物治疗学、药物制剂技术、药物分析技术、药品储存与养护、药品经营与管理实务、方剂与中成药等课程。

 就业面向:学生毕业后可从事药品营销、医药代表、药品采购、药品储运、医药行政管理、药店经营、医药电子商务等工作。

责任编辑: 五年制学院
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