为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性，进一步提升辅导员履职尽责的理论水平、专业素质和综合能力，我校于1月16日举办了2024年辅导员素质能力提升培训。本次培训邀请到重庆建筑科技职业学院专家冉小平教授、我校党委副书记副校长甘永诚教授、学工部副部长何军政、智能工程学院党支部副书记罗育青分别开展专题讲座，学校全体学工人员共计30余人参加了培训。
01.辅导员素质能力及业务能力培训
副校长甘永诚教授从“新时代高校辅导员专业成长与职业发展”方面入手，就教师与学生的内在关系、辅导员及其工作定位、辅导员工作的难点（挑战性）、辅导员职业发展的困惑及解决策略以及辅导员的专业成长内涵及其策略五大角度进行了详细讲解。
冉小平教授从“新时代背景下辅导员如何长成自己想要的模样”角度入手，就当前的时代背景、在这个时代我是谁以及如何成为更好的自己三个方面进行了细致的分析与讲解。为辅导员的自我价值与定位以及如何增值赋能指明了方向，提出“教育者先受教育，立人者先立己”。教育的过程，便是发现美好、感受美好、传递美好的过程！在这个过程中，做一个有思想、有灵魂、有力量的高校辅导员。
何军政副部长分享专题“誓做新时代优秀辅导员”，从辅导员的意识、辅导员的品质、辅导员的能力以及辅导员的红线四个层面进行了深入讲解。
罗育青副书记分享专题“大学生第二课堂综合素质教育”，从大学生综合素质教育现状、第二课堂与综合素质教育的关系、大学生第二课堂综合素质教育的实现途径、实践案例以及效果评估五个板块进行了细致讲解。
02.辅导员工作经验交流分享
系统培训后，智能工程学院辅导员彭雯围绕“辅导员职业生涯发展”“学生谈心谈话”，大数据学院辅导员吴生亮围绕“学生日常管理”、“大学生综合素质教育”等方面进行了工作经验交流分享。会后，各辅导员积极参与研讨，为学校学生工作水平的提高与辅导员队伍建设建言献策，取得了良好的效果。
03.校领导讲话
最后，党委副书记、副校长甘永诚教授对本次培训进行了总结讲话，他指出，本次辅导员培训内容丰富、效果突出，即有理论高度的培训、又有业务层面的实操；即有经验分享交流、又有学习心得漫谈。同时，对辅导员提出了三点殷切希望：一是希望辅导员提升学习能力，强化理论与实践的联系学，强化思想引领自身发展；二是希望辅导员提升科学研究能力，把实践经验转换为研究成果；三是希望辅导员科学规划职业发展研究方向，从辅导员九大职责中瞄准某个方向，深入持续探索研究，成为“一专多能”的辅导员。
04.结语
一直以来，学校高度重视辅导员队伍建设，持续深化辅导员素质及业务能力提升。后续也将建立更加科学的学生管理模式，有针对性地为辅导员素养和能力提升创造条件，引导辅导员不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，打造一支能打胜仗、本领过硬的高素质学工队伍，努力开创我校学生工作新局面，为学校建设发展做出更大贡献。
