根据中组部《党委(党组)书记抓基层党建工作述职评议考核办法(试行)》(中组发〔2019〕24号)精神,按照中共重庆市委教育工作委员会《关于开展2024年度高校和直属单位党组织书记抓基层党建述职评议考核工作的通知》(渝教工委函〔2024〕302号)要求,现就开展我校2024年度各二级党组织书记抓基层党建述职评议考核工作有关事宜通知如下。
一、述职评议考核的范围和方式
各二级党组织书记采取现场述职(另行通知)和书面述职相结合的方式进行。
二、述职评议考核的主要内容
(一)2024年主要做法及成效
1.政治建设方面。突出学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题主线,学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话重要指示精神,完善政治铸魂体系,巩固拓展主题教育成果,深入开展党纪学习教育,推进党纪学习教育常态化长效化,健全“总书记有号令、党中央有部署,重庆见行动”闭环落实机制,推动各二级党组织和广大党员坚定拥护“两个确立”,坚决做到“两个维护”。
2.服务保障方面。突出服务保障进一步全面深化改革、奋力谱写中国式现代化重庆篇章中心任务,紧扣贯彻落实习近平总书记赋予重庆的“两大定位”、发挥“三个作用”和市委明确的“六个区”建设任务,增强基层党组织政治功能和组织功能,完善抓党建带全局工作体系,深化落实党建统领“885”工作机制,在深度服务稳进增效、除险固安、改革求变、服务师生,推动高质量发展、维护校园稳定、联系服务群众等重大任务中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用。
3.重点任务方面。突出落实基层党建工作重点任务,围绕建设新时代市域党建新高地,加快打造新时代“红岩先锋”变革型组织,大力实施基层党建“六项工程”,增强“141”基层智治体系实战效能,提高各部门治理水平,着力破解基层治理“小马拉大车”突出问题,严格基层党组织按期换届,把坚持和加强党的全面领导贯彻落实到部门,推动基层党建全面建强、全面过硬。
4.党员队伍建设方面。突出加强党员队伍建设,提高发展党员质量,优化党员队伍结构,抓好党员教育培训,严格落实党的组织生活制度,加强和改进流动党员管理,规范党费收缴使用管理,严肃稳妥处置不合格党员,引导党组织和党员在网络空间发挥作用。
5.履职尽责方面。突出履职尽责,着眼树立大抓基层的鲜明导向,推动各二级党组织书记履行第一责任人职责、其他行政班子成员履行“一岗双责”,推动基层党组织落实意识形态工作责任制等全面从严治党有关工作。
6.党管人才方面。突出党管人才,履行“一把手”抓“第一资源”职责,围绕创新链、学院专业(部门)发展产业链布局人才链,全方位培养引进用好人才,推动人才工作变革重塑、整体跃升。
(二)存在问题及原因分析
对照“八张高分报表”“八张问题清单”“五项机制”,紧扣基层党建重点难点问题,特别是巡视巡察反馈的问题、上年度查摆发现和点评指出的问题,突出述“我”,见人见事把问题讲透、把对策讲实。结合实际确定1至2个突出问题作为“必答题”,集中推动解决。
(三)2025年目标举措
坚持目标导向和问题导向,针对查找梳理出的突出问题,提出针对性强、具体可行的办法措施,尤其是突出需要党组织书记亲自推动落实的重点工作。
三、述职评议的方法步骤
(一)扎实做好准备工作
参加述职的党组织书记要精心准备述职报告,认真梳理分析上年度整改承诺、今年基层党建重点任务完成情况和党纪学习教育、市委巡视、调研督查、民办高校年检等反馈的涉及基层党建工作问题,查漏补缺,抓紧解决。听取述职的党组织要组织力量,采取不打招呼、随机走访等方式,对下一级党组织书记抓基层党建工作情况进行调研,了解真实情况,提出点评意见,推动工作落实。
(二)认真撰写述职报告
各二级党组织书记要认真总结基层党建工作,真正把自己摆进去,突出述“我”,讲清楚履行第一责任人职责抓基层党建的硬招实招、问题不足和改进措施。任职时间较短的党组织书记可代表党组织述职,同时报告调研了解的基层党建突出问题、履职尽责抓党建的认识体会和思路举措。述职报告要坚持实述、述实,注重用具体事例和数据说话,防止“虚空飘”。述职报告篇幅3000字以内,其中问题和原因分析不少于1/3。
(三)严肃开展述职评议
学校党委将以党委扩大会议的形式于2025年2月21日(暂定)听取各二级党组织书记现场述职,每人述职时间为6—8分钟,确保述深入、述充分,防止草草了事。述职的党组织书记要紧扣述职评议考核重点内容,聚焦主责主业、聚焦存在问题,防止讲成绩浓墨重彩、讲问题轻描淡写,讲工作多、讲责任少。认真落实“一述一评”要求,对述职情况逐一点评。书记点评要直指问题、戳中要害、保持“辣味”,防止不痛不痒、一团和气。坚持时间服从质量、务求实效,防止述职安排敷衍应付,搞形式、走过场。述职评议会后,应将述职报告在一定范围公布,接受基层党组织和党员群众监督。
(四)抓实考核评价工作
注重实绩实效,将基层党建考核统一纳入党组织书记抓基层党建工作述职评议考核,结合班子和干部年度考核进行。校党委根据平时考核、实地调研、现场述职等情况确定综合评价等次,“较好”或以下等次的比例不少于20%,不能搞好人主义、都评价为“好”。综合评价意见及等次经校党委研究后,向本人反馈,在一定范围内通报,按干部管理权限归入干部人事档案,综合评价等次作为基层党建工作年度考核结果。综合评价等次未达到“好”的党组织书记,其年度考核结果不得评定为“优秀”等次;对综合评价等次为“一般”和“差”的,要约谈提醒、限期整改,问题严重的要依照有关规定严肃追责问责。
(五)持续抓好整改落实
认真做好述职评议考核“后半篇文章”,参加述职的党组织书记要针对述职中自己查找的问题、领导点评指出的问题等,建立整改工作台账,完善问题清单、措施清单、责任清单,强化打表推进、挂账销号,推动整改到位。对于重点难点问题要上下联动、集中攻坚,并在下年度述职时逐一回应,防止问题年年述、年年改、年年在,确保每年解决几个问题,工作不断上台阶。校党委要对各二级党组织的述职评议中反映出来的问题,健全经常性指导推动机制,强化督查检查、及时通报整改情况,确保问题得到有效解决。
请各二级党组织于2024年12月31日前,严格按照相关要求(见附件)将各二级党组织书记抓基层党建述职报告(电子版)和附件1报送至党群工作部冉雪妮处。
联系人:党群工作部冉雪妮;联系电话:19122577644;邮箱:3076204645@qq.com。
附件:1.各二级党组织书记抓基层党建情况表
2.关于开展2024年度各二级党组织书记抓基层党建工作述职报告的提示
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2024年12月17日